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2023年8月上第二十二期

目录 科技创新 面向老年群体的户外健身器械设计研究 吴小玲; 1-3 科教论坛 基于工作过程导向的汽修专业电学课程教......

作者:科技风杂志社 文章来源:未知 日期:2023-08-21

目录
科技创新
面向老年群体的户外健身器械设计研究 吴小玲;1-3
科教论坛
基于工作过程导向的汽修专业电学课程教学体系构建 唐天聪;周海晶;4-6
基于核心素养的过程性综合教学评价体系构建 黄海萍;7-9
过程考核导向的高职分析化学课程考核改革实践探索 唐明根;张晓丽;10-12
基于华为云的云计算课程实践教学探索与研究 刘成明;赵伟;庞海波;李玮玮;13-15
标准化病人结合迷你临床演练应用于护理技能教学与考核方法探析 张丽霞;16-18
技能竞赛背景下数字测图课程人才培养质量提升研究 段政明;19-21
新时代要求下的应用型院校“一流学院”建设的实践与思考 赵临龙;22-24
高校学生素质教育在管理中的应用 黄静雅;25-27
基于“医教协同”背景下临床教师教学积极性及其影响因素分析 胡蕊;华小果;刘佳;陈静;耿晴晴;周伟强;28-30+130
“1+X”证书制度下高职院校大数据技术专业人才培养模式改革与研究 王雪松;刘武萍;31-33
刍议高职院校常规教学检查存在的问题及对策研究——以福建水利电力职业技术学院期初检查为例 杨娜;34-36
科普教育活动中的计算思维培养方法初探 傅泽禄;方美玉;吴志庆;许玉球;佘协元;37-39
岗课赛证综合育人模式下高职物联网应用技术专业课程体系的构建研究 屈青青;焦安红;杨欢庆;40-42
高职院校学前教育专业课程设置现状分析与策略探究 张铭蕊;43-45
以工程能力培养为导向的课程内容构建和评价探析——以“单片机原理与应用”课程为例 覃光锋;黄祖存;何小莲;潘洁宗;46-48
基于“岗课赛证”四位一体融通下的职业院校教师教学能力提升途径及对策 余东;于志刚;李春芳;49-51
创新创业
“云互洁鞋”洗护平台创业项目研究 李华;钟焕涛;蔡琪锐;何衍运;52-54
新形势下工科类大学生创新创业教育研究 丁阿敏;聂献坚;孙文洋;55-57
工程技术
探析煤矿巷道掘进速度影响因素与对策 段亚东;58-60
纤维混凝土模型的建模方法与力学性能分析 邵海林;胡宇祥;李娜;殷飞;彭军志;61-63
浅析道路抢修抢建过程引发的环境污染及防治措施 付森林;申传华;周述光;白云;64-66
机械化工
电动汽车CO2热泵循环EXV控制仿真研究 杨坚;67-69
创新教学
“焊接过程数值模拟”课程教学建设与实践 湛兰;廖平;马振;庄明辉;秦湘阁;76-78
基于OBE理念的精品在线开放课程设计与开发研究——以《小学网络课程开发与应用》为例 梁莹;79-81
基于“岗课赛证”融合的“结构施工图识读与钢筋翻样”课程研究 范栋浩;吴志红;蔡彬彬;82-84
新工科背景下地方应用型高校计算机实验类人才培养研究 甘雷;甘丽;邢巨伟;郭占宇;曾庆志;孙克化;张晓勇;85-87
基于OBE理念的“MATLAB及工程应用”教学及评价体系改革 孔俊超;郑祥;路玲;88-90
基于案例分析和数学实验的“概率论与数理统计”教学改革探究与实践 李海荣;91-93
培养应用与创新能力的机器人学课程教学设计 李尚荣;刘丹萍;李伟;吴其林;94-96
基于“1+X”证书制度的高职电气自动化技术专业改革与实践 李祖明;97-99
高等数学重积分计算中的技巧探究 孙晓玲;杜建伟;王鹏;李有文;100-102
“移动通信技术”课程创新教学实践 周彬;穆颖;雷锡骞;103-105
提升计算思维能力的C程序设计课程教学改革探索 范喆;106-108
以综合能力培养为导向的本科“实验动物学”实验教学改革探索 陈一淑;冷扬;苏小华;李晓玲;余华军;109-111
基于项目教学法的高职信息技术课程教学研究 李德春;112-114
基于创新人才培养的“制药工艺学”双语教学改革探索 李小雨;张强;郭敬敬;王璐;115-117
新文科背景下MPAcc课程体系优化研究 张靖;李昕;赵永;118-120
“金课”视域下基于PBL的“工程合同管理”教学模式构建与实施 逯瑶;121-123
社会学概论课程融合式教学模式创新研究 马红光;124-126
基于OBE理念的混合教学模式在仪器分析实验教学中的探索与实践 蔡盼圆;干雨;刘开永;许媛媛;127-130
高校智慧教学现状及效果影响因素分析——以大学数学课程为例 曾春华;王巧玲;吴仪;131-133
以学生为中心的大学课堂教学探索 车春波;谷芳;穆德颖;苏欣颖;栾云;134-136
“对分课堂”教学模式在高职“建筑施工技术”课程中的应用研究 余斌;余继江;熊叶;乐颖辉;魏星;137-139
新时代生态文明建设背景下环境专业教学改革探索与实践 吉莉;张禄禄;张桂香;李渊;140-142
“结构施工图识读与钢筋翻样”课程项目化教学的实践与研究 范栋浩;吴志红;143-145
基于雨课堂混合式教学模式的实践与探索——以“供热工程”课程为例 王营超;高钾;刘亚锁;薛建雄;146-148

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